‘Eğitime değil propagandaya yatırım yapılıyor’

CHP Tekirdağ Milletvekili Nurten Yontar, 2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına ilişkin yaptığı yazılı açıklamada, ortaya çıkan verilerin Türkiye’deki eğitim sisteminin içinde bulunduğu durumu açıkça ortaya koyduğunu belirtti. Yontar, sınav sonuçlarının yalnızca öğrencilerin başarısını değil, aynı zamanda eğitim politikalarının da değerlendirilmesi gerektiğini gösterdiğini ifade etti.

Yontar, bu yıl gerçekleştirilen YKS’de 67 bin 87 öğrencinin sıfır çektiğini belirterek, bu sayının geçen yıla göre yüzde 64 oranında arttığını söyledi. Bu tablonun eğitim sistemindeki yapısal sorunların bir sonucu olduğunu savunan Yontar, öğrencilerin başarısızlığının bireysel nedenlerle açıklanamayacağını dile getirdi.

“SORUMLU ÖĞRENCİLER DEĞİL”

Açıklamasında eğitim sisteminde uzun yıllardır yapılan değişiklikleri eleştiren Yontar, başarısızlığın temel nedeninin eğitim politikaları olduğunu savundu.

“Bu başarısızlığın sorumlusu öğrenciler değil; eğitim sistemini yapboza çeviren, liyakati değil sadakati esas alan siyasi anlayıştır.” ifadelerini kullanan Yontar, eğitimde istikrarlı ve bilimsel temellere dayanan politikaların hayata geçirilmesi gerektiğini belirtti.

Yontar, öğrencilerin ve ailelerin her yıl değişen sınav sistemi, müfredat ve eğitim uygulamaları nedeniyle büyük bir belirsizlik yaşadığını ifade ederek, bu durumun hem akademik başarıyı hem de gençlerin geleceğe olan güvenini olumsuz etkilediğini kaydetti.

İktidarın eğitim alanındaki önceliklerini de eleştiren CHP’li Yontar, kamu kaynaklarının eğitimin niteliğini artırmaya yönelik kullanılmadığını öne sürdü.

“Eğitime yatırım yerine propagandaya yatırım yapan iktidar, çocuklarımızın geleceğini tüketmektedir.” diyen Yontar, okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesi, öğretmenlerin çalışma şartlarının geliştirilmesi ve eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi gerektiğini ifade etti.

Yontar, kaliteli eğitimin yalnızca bireylerin değil, ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınmasının da temel unsurlarından biri olduğunu belirterek, eğitim alanında yapılacak yatırımların geleceğe yapılan yatırım anlamına geldiğini söyledi.

BİLİMSEL VE ÇAĞDAŞ EĞİTİM VURGUSU

Türkiye’nin ihtiyaç duyduğu eğitim modelinin bilimsel düşünceyi esas alan, laik, çağdaş ve nitelikli bir sistem olduğunu dile getiren Yontar, eğitim politikalarının siyasi yaklaşımlardan uzak, evrensel eğitim ilkeleri doğrultusunda şekillendirilmesi gerektiğini savundu.

Her çocuğun sosyoekonomik koşulları ne olursa olsun eşit eğitim hakkına sahip olması gerektiğini belirten Yontar, fırsat eşitliğinin güvence altına alındığı, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini geliştirebildiği güçlü bir eğitim sisteminin oluşturulmasının zorunluluk olduğunu ifade etti.

“Her kaybedilen öğrenci, kaybedilen bir gelecektir”

YKS sonuçlarının yalnızca bir sınavın istatistiklerinden ibaret olmadığını vurgulayan Yontar, bu verilerin eğitim sisteminin mevcut durumuna ilişkin önemli mesajlar verdiğini belirtti.

Açıklamasının sonunda eğitim politikalarının yeniden gözden geçirilmesi çağrısında bulunan Yontar, “Kaybedilen her öğrenci; kaybedilen bir umut, kaybedilen bir gelecek, kaybedilen bir Türkiye’dir.” ifadelerini kullandı.

Yontar, Türkiye’nin geleceğinin güçlü bir eğitim sistemiyle inşa edilebileceğini belirterek, çocukların ve gençlerin çağın gerekliliklerine uygun, bilimsel, laik ve nitelikli bir eğitim ortamında yetişmesinin ülkenin en önemli öncelikleri arasında yer alması gerektiğini sözlerine ekledi. Haber Merkezi