Eğitim Sen Tekirdağ İl Başkanı Kamil Sarı, uzun süre kapalı kalan okulların yüz yüze eğitime açılmasıyla her geçen yıl istikrarlı bir şekilde artan eğitim harcamalarının, ekonomik kriz ve salgın sürecinde daha da bozulan gelir dağılımıyla birlikte öğrenci velilerinin bütçesini ciddi anlamda zorlar hale geldiğine dikkat çekti.
Sarı, eğitim masraflarının öğrenci velileri açısından geçen yıla göre en az yüzde 30, salgın öncesine göre ise en az yüzde 50 oranında arttığını belirtti ve “Özellikle servis ücretleri, kırtasiye malzemeleri, çanta ve okul kıyafetlerinde daha önce hiç olmadığı kadar hızlı bir fiyat artışı söz konusu.” diye konuştu.
“EĞİTİM MASRAFLARI VELİLERİNİN BÜTÇESİNİ ZORLUYOR”
Eğitim Sen Tekirdağ İl Başkanı Kamil Sarı, eğitim masraflarının her yıl giderek arttığını işaret ederek “Eğitime ilk kez adım atacak olan pek çok öğrenci hangi şartlarda eğitime başlayacağının farkında olmasa da, salgın nedeniyle uzun süre kapalı kalan okulların açılmasına ve yüz yüze eğitime başlanmayla öğrenci velilerini sıkıntılı bir telaş sarmıştır. Her geçen yıl istikrarlı bir şekilde artan eğitim harcamaları, ekonomik kriz ve salgın sürecinde daha da bozulan gelir dağılımıyla birlikte öğrenci velilerinin bütçesini ciddi anlamda zorlar hale gelmiştir.” dedi.
“EĞİTİM MASRAFLARINDAKİ ARTIŞI TÜİK VERİLERİ DE DOĞRULUYOR”
Sarı, yaptığı açıklamada şu önemli başlıklara yer verdi: “Eğitim masrafları öğrenci velileri açısından geçen yıla göre en az yüzde 30, salgın öncesine göre ise en az yüzde 50 oranında artmış durumdadır. Özellikle servis ücretleri, kırtasiye malzemeleri, çanta ve okul kıyafetlerinde daha önce hiç olmadığı kadar hızlı bir fiyat artışı söz konusudur. Öğrenci velilerinin ekonomik olarak içine itildiği ağır koşulların eğitim harcamaları üzerindeki etkisini TÜİK verileri de doğrulamaktadır. TÜİK’in salgın öncesini kapsayan eğitim harcamaları araştırması eğitim harcamalarının artış hızı hakkında yeterince ipucu vermektedir. TÜİK’in verileri salgın öncesini ifade etse de, salgın ilke birlikte eğitim harcamalarında yaşanan artışın boyutlarını tahmin etmek hiç zor değildir.”
“MASRAFLAR HİÇ OLMADIĞI KADAR YÜKSELDİ”
“Türkiye’de eğitim harcamaları 2019 yılında 259 milyar 220 milyon TL olmuştur. 2019 yılında yapılan eğitim harcamalarının %74,0’ı devlet tarafından finanse edilmiştir. Eğitim harcamaları içinde hanehalkının yaptığı harcamaların payı ise %20,8’dir. Salgın süreciyle birlikte hanehalkının üzerindeki ekonomik yükün daha da artmasını tahmin etmek zor değildir. 2020-2021 eğitim öğretim yılının büyük bölümünde uzaktan eğitim yapıldığından eğitim harcamalarının ne kadar arttığı belli değildir. Ancak salgın öncesi ile kıyaslandığında eğitim masraflarında daha önce hiç olmadığı kadar yüksek oranlı artışlar yaşandığı gözlenmektedir.”
“EĞİTİM HARCAMALARINDA BÜYÜK BİR SIÇRAMA YAŞANDI”
“4+4+4 düzenlemesi öncesinde 2011 yılında kamusal eğitim harcamalarının payının yüzde 75 olduğu dikkate alındığında, 4+4+4 sonrasında kamusal eğitimi tasfiye hedefinin adım adım hayata geçirildiği görülmektedir. 2011 yılında hanehalkının yaptığı eğitim harcamaları toplamı 13 milyar 782 milyon TL iken, 2019 sonu itibariyle bu rakam yaklaşık dört kat artarak 53 milyar 833 milyon TL’ye yükselmiştir. TÜİK, 2020 verilerini Aralık 2021’de açıklayacaktır. Ancak gerek ağır ekonomik kriz koşulları, gerekse yüksek oranlı enflasyon nedeniyle eğitim harcamalarının 2021/’22 eğitim öğretim yılında büyük bir sıçrama yaşamasını tahmin etmek zor değildir.”
“EĞİTİM HARCAMALARININ VELİLERİN SIRTINA YIKILMASINA SON VERİLMELİDİR”
“Eğitim sistemi, her geçen yıl daha fazla paralı hale getirilirken milyonlarca öğrenci velisi çocuklarını okutabilmek için bütçelerine göre çok yüksek rakamlarla harcama yapmak zorunda bırakılmaktadır. Halkın ödediği vergileri, halkın ihtiyaçları için harcamaktan kaçınanlar, herkesin eşit ve parasız olarak yararlanması gereken eğitim hakkını para ile satmaya çalışanlar bu durumun öncelikli sorumlusudur.”
“EŞİT VE PARASIZ EĞİTİM HAKKI HAYATA GEÇİRİLMELİDİR”
“Benimsediği politikalarla eğitimi tamamen paralı hale getirmek isteyenler, eğitim harcamalarını öğrenci velilerinin üzerine yıkarak böylesine olumsuz bir tablonun oluşmasına neden olanlardır. Her yıl eğitimde ve diğer kamu hizmetleri alanında çeşitli adlar altında yapılan ‘büyük soyguna’ artık son verilmeli, herkes için gerçek anlamda eşit ve parasız eğitim hakkı hayata geçirilmelidir.”
Habertrak/Özlem İnan
