“1 milyon öğrencinin akıbeti belirsiz”

 “SİSTEM ÖĞRENCİLERE KABUS YAŞATMIŞTIR”

Bu yıl ilk kez uygulanan Liselere Geçiş Sınavı (LGS) ile 1 milyon öğrenci geçtiğimiz Cumartesi sınava girdi. Değişen sistemin öğrenciler üzerindeki etkilerine değinen Tekirdağ Eğitim-İş Şube Başkanı Hüseyin Eren, “Sınavdan çıkan öğrenciler büyük bir şok yaşadılar en çok da tam sayfayı dolduracak şekilde oluşturulan matematik soruları öğrencilerin sınav motivasyonunu alt üst etti” dedi.

“YENİ SİSTEM DAHA HAZIRLIK AŞAMASINDA İKEN BİRÇOK DEĞİŞİKLİĞE UĞRADI”

Eğitim İş olarak; zamansız yapılacak değişikliğin öğrenciler üzerinde olumsuz etki yaratacağı ve bu yıl için yeni sistemin ertelenmesi gerektiğini vurguladıklarını belirten Tekirdağ Eğitim-İş Şube Başkanı Hüseyin Eren, “Bakanlık bürokratları dahi sistem değişikliğini içlerine sindiremediklerini yanlış olacağını bire bir yapılan tüm görüşmelerde ifade ettikleri halde değişiklikte ısrar edilmiştir. Soru sayısından süreye kadar hiçbir hazırlığı olmayan Bakanlık bürokratları ve sözde uzmanların oluşturmaya çalıştığı yeni sistem daha hazırlık aşamasında iken birçok değişikliğe uğradı. Daha az öğrenci sınava girsin daha az öğrenci stres yaşasın diye kurgulanan sisteme 1,2 milyon öğrencinin 1 milyonu başvurdu.” şeklinde konuştu.

“ÖĞRENCİLERİN SINAV MOTİVASYONUNU ALT ÜST ETTİ”

Sınav sorularının ve verilen dakikanın yanlış olduğunu aktaran Eren “Aylarca süren ve birçok değişikliğe uğrayan yeni sınav sistemi ile ilgili gerekli düzenlemeler yapıldıktan sonra sınav gerçekleştirildi. Sınavdan çıkan öğrenciler büyük bir şok yaşadılar en çok da tam sayfayı dolduracak şekilde oluşturulan matematik soruları öğrencilerin sınav motivasyonunu alt üst etti. Bir de bu şekildeki uzun soruların çocuk çağdaki öğrencilerin 1,5 dakikada çözmesini bekleyen yanlış bir anlayış söz konusu.” değerlendirmesinde bulundu.

“BAŞARISIZLIĞI KAMUFLE ETMEYE ÇALIŞTIKLARI SORULARDAN ANLAŞILMAKTADIR”

Sınav sisteminin 12-13 yaşındaki çocukları ayrıştırdığını belirten Eren: “Öğrencilere stres yaşatmayalım diye kurgulanan sistem öğrencilere kabus yaşatmıştır. Okulların tamamını nitelikli okul yapmakla mükellef olanlar okulları nitelikli ve niteliksiz diye ayrıştırmakla kalmamış maalesef bu sistemle; 12-13 yaşındaki çocuklarımızı da ayrıştırmıştır. Akıldan ve bilimden uzak eğitim sisteminin sonuçlarından korkanlar, sınav sorularını kurgularken bazı derslerde soruları basite indirgeyerek başarısızlığı kamufle etmeye çalıştıkları sorulardan anlaşılmaktadır.” dedi.

“1,1 MİLYON ÖĞRENCİNİN AKIBETİ BELİRSİZDİR”

Öğrencilerin isteyerek tercih edeceği kontenjanın dışında kaldıklarını kaydeden Eren: “Başta matematik olmak üzere birçok ders ve soruları, öğrencileri eleme adına zorlaştıran anlayış ders kitapları ya da müfredatla sadece alfabesinin aynı olması noktasında ortak paydası olan sorular türetmiştir. Bütün bunlar yetmezmiş gibi görüntüde 126 bin fakat gerçekte 50 bin bile olmayan öğrencilerin isteyerek tercih edecekleri kontenjanın dışında kalan 1,1 milyon öğrencinin akıbeti belirsizdir. Okulların kapanmasına henüz birkaç gün kalmışken halen geleceğini belirleyemeyen, izleyeceği yolu bilmeyen bir sistem kabul edilemez.” ifadelerini kullandı.

“SİSTEM ÖZEL OKULLARA HİZMET EDİYOR”

Getirilen yeni sistemin özel okula hizmet ettiğini ifade eden Eren: “İktidar eliyle çocukların bugününü ve geleceğini perişan edebilecek başka bir sistem ve anlayış bulunamazdı. Birçok yöntem gördük ama bugüne kadar özellikle başarılı çocuklarımızın sınavdan ağlayarak çıktığı bir yöntem ilk kez icat edildi. Bu sistem hükümetin hayali olan özel okuldan başka bir şeye hizmet etmeyecektir. Çocuklarımızın çalınan geleceklerinin de akan gözyaşlarının da hesabı er ya da geç sorulacaktır.” diye konuştu. Habertrak/Özlem İnan