Eğitim İş Tekirdağ Şube Başkanı Hüseyin Eren, 2020 Liseye Geçiş Sınavı (LGS) sonuçlarının açıklanmasının ardından konuyla ilgili değerlendirmelerde bulundu.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın, 2020 Liseye Geçiş Sınavını (LGS) pandemiye rağmen tarihini değiştirerek, velilerin ve öğrencilerin bulaşı itirazına rağmen düzenlediğine dikkat çeken Eğitim İş Tekirdağ Şube Başkanı Hüseyin Eren, sınavın ortaya çıkardığı tablonun ibretlik olduğunu kaydetti.
“ÇOCUKLARIMIZ GİDEREK BU SINAVDAN UMUDUNU KESİYOR”
LGS sonuçlarının, gençlerin bu sınava ve adaletine güveni kalmadığını ortaya çıkardığını belirten Eğitim İş Tekirdağ Şube Başkanı Eren, ” LGS rakamlarının başlıca söylediği şey, gençlerimizin bu sınava ve adaletine güveni kalmadığıdır. 1.671.337 öğrenci 8. sınıftan mezun olmuş, 2020 yılında yapılan Merkezi Sınava toplam 1.472.088 öğrenci katılmıştır. 2020 LGS’de sekizinci sınıftan mezun olan 199 bin 249 öğrenci, sınava girmemiştir. Tercih yapan öğrencilerin sayısındaki düşüş de bunun sağlaması olmuştur. Tercih dönemi sonunda, merkezi sınava katılan öğrencilerin 571.704’ü (yüzde 38,84) sınavla öğrenci alan okullar için tercihte bulunmuştur. 2019 yılında Merkezi Sınava katılan öğrencilerin yüzde 42,68’sinin merkezi yerleştirme için tercih yaptığı dikkate alındığında bu oranın 2020 yılında düştüğü görülmüştür. Bu sene tercih yapan öğrenci sayısı dikkate değer biçimde azalmış, 900 bin 384 öğrenci tercih yapmamıştır. “şeklinde konuştu.
“İMAM HATİP MEZUNLARI BİLE İHL’LERİ TERCİH ETMEDİ”
İmam hatip orta okulundan mezun olan çocukların yüzde 50’sinin bir imam hatip lisesine devam etmediğini kaydeden Eren,” LGS rakamları, AKP’nin imam hatip dayatmasının geldiği noktayı görmek için de imkan tanımıştır. Sonuçlar, yerleşen tüm öğrencilerin yüzde 66,99’unu oluşturan ortaokul mezunlarının Anadolu imam hatip lisesi dışındaki tüm lise türlerine yerleşen öğrencilerin çoğunluğunu oluşturduğunu göstermektedir. Anadolu imam hatip liselerine yerleşen öğrencilerin ise yüzde 50,61’i imam hatip ortaokulu mezunudur. Yani imam hatip ortaokulundan mezun olan çocukların yüzde 50’si bir imam hatip lisesinde eğitime devam etmek istememiştir.”ifadelerini kullandı.
“BİNLERCE AİLENİN ÇIKMAZI: YA İMAM HATİP YA ÖZEL OKUL!”
LGS sonuçlarının bir diğer dikkat çekici tarafının, özel ortaokul mezunlarının imam hatip lisesini tercih etmemeleri olduğunu söyleyen Eren, “Bu konudaki önemli diğer bir sonuç, özel ortaokul mezunlarının neredeyse tamamının Anadolu liseleri, fen liseleri ya da sosyal bilimler liselerine yerleşmesidir. Özel ortaokul mezunlarının imam hatip lisesini tercih etmemeleri dikkat çekicidir. Bu sonuçlar, sırf AKP’nin imam hatip dayatmasına boyun eğmemek için binlerce ailenin gırtlağından kesip çocuğunu özel okula yollayadığının da göstergesidir. Sonuçlar, yerel olarak yerleşen öğrencilerin yüzde 91,60’ının ilk üç tercihinden birindeki ortaöğretim kurumuna yerleştiğini göstermektedir. 2019 yılında bu oranın yüzde 91,08 olması, artan öğrenci sayısına rağmen bu konuda kısmen iyileştirme yapılabildiğini göstermektedir. “dedi.
“TERCİH EDİLEN OKULLARA DEĞİL, İMAM HATİPLERE KONTENJAN DOPİNGİ”
İmam hatip dayatmasının, kontenjan ayarı ile desteklendiğini dile getiren Eren, “Bu rakamlara rağmen imam hatip dayatması, kontenjan ayarıyla sürdürülmüştür. Kontenjan düzenlemeleri kapsamında sınavla öğrenci alan Anadolu liselerinde yüzde 69, mesleki ve teknik Anadolu liselerinde yüzde 62, Anadolu imam hatip liselerinde yüzde 45, fen liselerinde yüzde 35 ve sosyal bilimler liselerinde yüzde 35 kontenjan artışı gerçekleşmiştir. Bu düzenlemenin yanı sıra merkezi yerleştirme ile öğrenci alan Anadolu lisesinin olmadığı 21 ilde en az bir Anadolu lisesi sınavla öğrenci alan okullar kapsamına alınmıştır. Doluluk oranları sınavla öğrenci alan lise türlerine göre incelendiğinde ise fen lisesi, sosyal bilimler lisesi ve Anadolu lisesi kontenjanlarının tamamen dolduğu görülmektedir. Anadolu imam hatip lisesi (yüzde 99,76) ve mesleki ve teknik Anadolu lisesi (yüzde 96,64) kontenjanlarının da neredeyse tamamının dolduğu belirlenmiştir. Tercihleri neticesinde 2020 yılında 212.485 öğrenci sınavla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına yerleştirilmiştir. Kontenjanı 213.940’a çıkan sınavla öğrenci alan kurumların doluluk oranı yüzde 99,32’ye ulaşmıştır. Bu durum, Merkezi Sınava katılan öğrencilerin yüzde 14,43’ünün sınavla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına yerleştirildiğini göstermektedir. 2019 yılında bu oranın yüzde 13,50 olmuştur. “ifadelerini kaydetti.
“İLK ÜÇ TERCİHİN GÖZDESİ FEN LİSELERİ OLDU”
İlk üç tercihte Fen lisesi başta olmak üzere, onun sonrasında en çok tercih edilen okulun anadolu lisesi olduğunu belirten Eren, “Lise türlerine göre yapılan analizler, ilk üç tercihinde yerleşme oranlarının Anadolu liselerinde yüzde 98,72, Anadolu imam hatip liselerinde yüzde 87,26 ve mesleki ve teknik Anadolu liselerinde ise yüzde 82,00 olduğunu göstermiştir. 2019 yılında bu oranların Anadolu liselerinde yüzde 98,87, Anadolu imam hatip liselerinde yüzde 86,73 ve mesleki ve teknik Anadolu liselerinde ise yüzde 78,79 olduğu dikkate alındığında özellikle mesleki ve teknik Anadolu liseleri ve Anadolu imam hatip liselerinde oranların kısmen arttığı görülmektedir. 1. tercihinde Fen Lisesini tercih eden öğrencilerin oranı yüzde 46,7’dir. Fen Lisesinden sonra en fazla tercih edilen okul türlerinin sırasıyla Anadolu Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olduğu görülmektedir. “şeklinde konuştu.
“ÇOCUKLARIMIZIN ÇOĞU İSTEDİĞİ OKULA GİDEMEMİŞTİR”
LGS 2020 sonuçlarına tepeden bakıldığında, binlerce çocuğun en çok istediği okullardan uzağa düştüğü söyleyen Eren,” Anadolu İmam Hatip Lisesine yerleşen öğrencilerin yüzde 87,26’sının yerleştikleri okul, ilk üç tercihi arasındadır. Anadolu Lisesine yerleşen öğrencilerin yüzde 98,72’si ilk üç tercihindeki okullardan birine yerleşmiştir. Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesine yerleşen öğrencilerin yüzde 82’si yerleştikleri okulu ilk üç sırada tercih etmiştir. “dedi.
“KIZ ÇOCUKLARI HER ALANDA ÖNE GEÇMİŞTİR”
LGS 2020’nin belki tek memnun olunacak sonucunun, kız çocuklarının başarıdaki yükselen ivmesi olduğunu kaydeden Eren, ” Merkezi Sınav Puanı ile yerleşen öğrencilerin cinsiyetlerine bakıldığında kız öğrencilerin tüm alanlarda erkeklere göre daha başarılı oldukları görülmektedir. “diyerek sözlerini tamamladı. Habertrak/Serhat Yeşilipek
